第145章 这封信的距离会有多远?
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自从开始了解、学习精神魔法,维泽特发现自己“温故而知新”的手段,也变得更加多样。
不仅可以通过那些记录下来的笔记,还可以直接通过梳理记忆,去完成“温故而知新”这个过程。
他运用抽取记忆咒,将与之相关的记忆抽离出来,再投入冥想盆中……
他可以通过这种方式,以别样的“第三人称视角”,重新回顾这段知识的思考过程。
不仅能够继续提炼知识点,甚至还能给自己“抬杠”,引发更多的相关思考。
至少对维泽特来说,与自己“抬杠”的这个过程,还有着几分别样的趣味。
也正是因为对于精神魔法的熟练,才让他产生一个新的想法——通过与卢娜分享记忆,直接教导卢娜掌握古代魔法。
为了实现这个想法,冥想盆自然是必不可少的。
冥想盆房间里,维泽特和卢娜站在冥想盆的两端,彼此面对面。
维泽特简单讲述接下来要做的事情,“卢娜,我需要一段记忆作为纽带,以此为基础建立一种情绪联系。”
学会《古代魔法:爆破咒》和《古代魔法:强效爆破咒》的时候,他还获得一段关于情绪的魔法理解。
经过对于这份魔法理解的研究,他才想出这样一个方法:基于一段记忆所延伸出来的情绪,能够产生一种独特的共鸣。
只要他和卢娜都能感受到这种共鸣,便可以建立起一种特殊的魔法联系。
通过这种特殊的魔法联系,能够完全确保卢娜的安全,不会受到源于记忆的个人主观影响。
如果无法建立这种魔法联系,那么他就会退而求其次,回到他们最为熟悉的那种教学方式。
“记忆?纽带?”卢娜歪了歪脑袋,眼中的好奇忽闪忽闪的,“需要我和你之间的记忆?”
对于卢娜灵动的直觉,维泽特已经惊叹过太多次了。
他轻轻点了点头,继续解释道:“但是既不能过近,也不能过远。”
“就像是两条平行线,尽管它们不会相交,但是都在同一张画纸上。”
以线条作为解释,卢娜建立概念的速度很快,连连点头进行表示。
看到卢娜点头,维泽特继续说道:“所以我觉得有段记忆特别合适……”
卢娜欣快地说道:“去年你给我写的信!而且是第一封信!”
维泽特笑着点了点头,“还
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